Липецкий Политех на образовательной программе «Голос Поколения»
Липецкий Политех на образовательной программе «Голос Поколения»
03.10.2023 08:10
В городе Пятигорск на территории ЦЗ Машук завершилась очная образовательная программа «Голос поколения. Преподаватели». От ЛГТУ участниками 3 и 4 потоков флагманского образовательного проекта стали доцент кафедры электропривода Синюкова Татьяна Викторовна и старший преподавать кафедры прикладной математики Жбанов Сергей Александрович.
Задача программы состояла в исследовании взаимосвязи «Воспитания» и «Гуманитарного знания», так как со слов выступившей на церемонии открытия заместителя министра науки и высшего образования Российской Федерации Петровой Ольги Викторовны, – в основе формирования гражданской идентичности студентов лежат именно социально-гуманитарные дисциплины. Следующим этапом стала церемония «Наставники», где каждый участник делился в пределах своей группы информацией о своем наставнике.
Спикером в рамках программы, при проведении образовательного блока, была Батурина Мадлен Владимировна – советник руководителя Федерального агентства по делам молодежи. Среди образовательных блоков можно выделить наиболее яркие: «азбука поколений» — в пределах данного блока изучена теория поколений; игропрактика по формированию сообществ – рассмотрены структура, особенности, фокус сообществ и размер групп; лекция «Гуманитарное знание и его роль в воспитании личности»; курс «Экосистема молодежной политики» — позволил взглянуть на молодежную политику с двух сторон: от лица молодежи и с позиции ключевых специалистов отрасли; образовательный блок «Будущее»; лекция «Геополитика»; мастер классы.
В конце дня проходила рефлексия в группах – обсуждение того, что удалось почерпнуть нового за прошедший день, как поменялось мировосприятие участников программы, отбор важной и значимой информации, полученной за прошедший день. Программа была направлена на формирование представления о гуманитарном знании, как в настоящем, так и в будущем времени, она функционировала в формате коммуникации, который позволял участникам договориться по поводу желаемого образа будущего, путей его достижения.